partie centrale qui "pousse"
prépare l’étudiant à devenir un professionnel du FLE / FLS dans son pays et à l’étranger.
Il a pour buts d’approfondir ses connaissances théoriques sur les processus d’apprentissage/d’acquisition, et sur les processus identitaires qui leur sont liés; d’analyser les politiques linguistiques et migratoires en contexte plurilingue et pluriculturel, et leurs effets sur les stratégies des apprenants; de concevoir des curricula, du matériel pédagogique et des instruments d’évaluation, et de les adapter aux besoins des publics.
Ce Master le prépare aussi à devenir un médiateur des langues et cultures francophones dans une perspective distanciée, en acquérant une bonne connaissance des théories de la communication, notamment en situation de mobilité, et la capacité d’identifier les compétences communicationnelles, linguistiques et (inter)culturelles. Il a pour but de renforcer ses capacités d’analyse et d’application critique des théories et méthodologies du domaine, en développant une maîtrise des pratiques de recherche sur le terrain.
N.B.: Ce programme peut être suivi par des étudiants natifs et non natifs de la langue. Le niveau C1 minimum est requis selon la grille du Cadre européen commun de référence.
Débouchés professionnels